新浪新闻泸定8月30日电（通讯员陈金涛 郑泽耿）
8月24日，为响应教育部、团中央号召，引导和帮助广大青年学生在社会实践中受教育、长长干、做贡献。深圳大学孜音暑实团队在甘孜藏族自治州泸定县泸定桥小学开展“第二课堂”活动，“第二课堂”活动的顺利开展得到了泸定县教育局、泸定桥小学校领导的大力支持。
在活动中团队成员积极与孩子们互动，教会他们实验的原理和感受软笔书法的奥妙，传递着作为深大学子的一份责任担当以及青春正能量。
上午8：30分，实践队伍来到了泸定桥小学的教室，对现场进行了布置：摆放桌椅以及实验道具，准备迎接小学四年级共21名学生的到来。五十分时，学生们排队有序进入教室。并由实验课的四名小老师分好小组。九点时实验科普课正式开课。主持人翁思帆首先表示了对学校领导的感谢，并和学生介绍了小老师以及上课内容。然后小老师轮流上台进行变色小实验的演示，小朋友无不全神贯注地看着老师的演示。接下来各组的小朋友在小老师的指引下开展了变色小实验。气体的迅速膨胀、颜色的变化以及反应的剧烈无不让学生们大为惊叹，与此同时小老师对实验原理进行了通俗易懂的解释。接着，小老师带领学生们进行科学小制品的制作。在制作过程中，小老师们对学生们电路知识、电池原理及光知识等进行了深入浅出的讲述，让学生们完成小制品的同时能够清楚其中的原理。
途中，电视台媒体记者对课堂上表现相对活跃的学生进行了采访。被采访学生表示很开心能参加今天的科普实验课，做实验是一个好玩有趣的过程，也对身为小老师的哥哥姐姐表示感谢。同时，记者对实践队伍的队长问及此次科学课堂的意义，队长表示在红色文化的熏陶下进一步拓展学生的实践思维，埋下科学的种子。同时，被采访的实践队伍的主持人翁思帆则表示此次科学课堂对于学生和老师都有很大的收获，在以后将成为一段难忘的回忆。
上午11：30分，实验课结束，学生们纷纷表示浓厚的兴趣和不舍。实践队伍与学生一同于学校一楼进行合照。拿着亲手完成的科学小制品，学生们无不露出开心的笑容。
下午2点半，在小朋友的期盼中，书法课如约而至。干净的书桌、宽敞的教室、静谧的环境下适合练习书法。
给小朋友们上书法课的是陈老师，陈老师从中国古代书法家讲起，给大家讲解了王羲之“入木三分”的典故，勉励小朋友们要练就一门炉火纯青的技艺。之后，陈老师先后给小朋友们介绍了文房四宝、练习书法正确的坐姿、正确的执笔方法，小朋友们也是学到了好多新东西呢！
普及完书法的基础知识之后，陈老师便带领着小朋友们一起开始学习书法，老师认真仔细地给小朋友们剖解横竖撇捺的结构，同时也用投影给大家做示范，小朋友们也是听得津津有味，迫不及待自己进行了尝试！虽然是第一次写书法，但是没关系，只要功夫深，铁杵磨成针！最后，小朋友们也用一张宣纸写下了自己想对爸爸妈妈或者老师们说的话！
通过本次“第二课堂”活动，科普实验课，拓展了小朋友们的动手实践能力，让小朋友由从理论知识到实践的过程；书法课，中华文化深厚底蕴的载体，让小朋友在与时俱进的同时能够有对传统文化的归属感。
